Глаголы с изменением значения (stop doing / stop to do, remember doing / to do)
Topic essentials
Перестать фотографировать и остановиться ради фотографии — разные действия. После одного и того же stop форма следующего глагола помогает передать эту разницу.
В первом случае прекратилась съёмка. Во втором люди прервали путь, чтобы фотографировать. Выбор формы меняет саму ситуацию, а не только вид предложения.
We stopped taking photos when the museum closed.
Мы перестали фотографировать, когда музей закрылся.
We stopped to take photos on the way to the station.
По пути на вокзал мы остановились, чтобы сделать фотографии.
После stop форма V-ing называет прекращённое действие; to + начальная форма глагола — цель остановки. У remember тоже есть две модели с разным смыслом: воспоминание и действие, о котором нужно не забыть.
1. Stop: что прекратили и ради чего остановились
Музей закрылся — фотографировать перестали
We stopped taking photos when the museum closed.
Мы перестали фотографировать, когда музей закрылся.
Шли на вокзал — остановились ради фотографий
We stopped to take photos on the way to the station.
По пути на вокзал мы остановились, чтобы сделать фотографии.
В сочетании stopped taking photos прекратили именно съёмку. Форма taking называет действие после stop. Это может быть пауза или завершение в данной ситуации; речь не обязательно об отказе от фотографирования навсегда.
В сочетании stopped to take photos прервали другое действие — здесь путь на вокзал. To take объясняет, зачем остановились. Не переводим его как «перестали фотографировать». Само выражение цели ещё не доказывает, что фотографию успели сделать.
2. Remember: вспомнить сделанное или не забыть сделать
Сейчас вспоминаю отправку отчёта
I remember sending the report.
Я помню, как отправил отчёт.
До обеда вспомнил о задаче и отправил отчёт
I remembered to send the report before lunch.
Я не забыл отправить отчёт до обеда.
В remember sending говорящий помнит уже совершённую отправку: она есть в его воспоминаниях. Это сообщение о памяти человека, а не независимая проверка события.
В утвердительном рассказе о прошлом remembered to send означает, что человек не забыл о задаче и выполнил её. В примере отчёт отправлен до обеда. Не сводим этот смысл только к намерению отправить.
| Английский | Перевод |
|---|---|
| Remember to send the report. | Не забудь отправить отчёт. |
| Remember to take your keys. | Не забудь взять ключи. |
В просьбе Remember to send… мы напоминаем об отправке, а не сообщаем о её выполнении. Поэтому одинаковая модель remember to + глагол читается с учётом всей фразы: remembered to send — выполненная задача в прошлом; Remember to send — напоминание.
3. Вопрос о выполнении и вопрос о памяти
Удалось не забыть о задаче?
Did you remember to send the report?
Ты не забыл отправить отчёт?
Сохранилось воспоминание об отправке?
Do you remember sending the report?
Ты помнишь, как отправлял отчёт?
Did you remember to send…? спрашивает, не забыл ли человек выполнить задачу. Do you remember sending…? спрашивает о воспоминании. В обоих случаях отчёт мог относиться к прошлому, но собеседнику нужна разная информация.
I don't remember locking the door.
Я не помню, запирал ли дверь.
В don't remember locking отрицается воспоминание. Человек не уверен, запирал ли дверь. Из этой фразы нельзя сделать вывод, что дверь точно осталась незапертой.
Здесь -ing не является отдельным прошедшим временем, а to не является будущим временем. Смысл зависит от stop или remember, формы первого глагола и ситуации. Не переносим эти два смысловых различия на все английские глаголы.
4. Остановка у старого моста
Мия и Лео идут на вокзал. Лео остановился у старого моста и уже сделал фотографию; Мия замечает остановку. Анна раньше просила Лео показать ей этот мост.
Остановка у старого моста
Why did you stop?
Почему ты остановился?
I stopped to take a photo of the old bridge.
Я остановился, чтобы сфотографировать старый мост.
I remember seeing it last summer. Shall we keep going?
Я помню, как видела его прошлым летом. Пойдём дальше?
Sure. I must remember to send the photo to Anna later.
Конечно. Надо не забыть потом отправить фотографию Анне.
Лео объясняет цель остановки; то, что снимок сделан, известно из сцены. It в реплике Мии — мост, the photo в последней реплике — снимок Лео. Мия вспоминает, как видела мост, а Лео напоминает себе о будущей отправке Анне.
5. Типичные ошибки
×
We stopped to take photos when the museum closed.✓ We stopped taking photos when the museum closed.
Мы перестали фотографировать, когда музей закрылся.
Ситуация: музей закрылся, и мы прекратили съёмку. Для этого смысла нужно stopped taking. Stopped to take грамматически возможно, но означает остановку ради съёмки и не передаёт задуманный смысл.
×
We stopped taking photos on the way to the station.✓ We stopped to take photos on the way to the station.
По пути на вокзал мы остановились, чтобы сделать фотографии.
Ситуация: по пути на вокзал мы прервали ходьбу ради фотографий. Нужна цель остановки — stopped to take. Stopped taking тоже бывает правильным, но означает, что фотографировать перестали.
×
I remember to send the email yesterday.✓ I remember sending the email yesterday.
Я помню, что отправил письмо вчера.
Ситуация: сейчас вспоминаю вчерашнюю отправку письма. В этом значении после remember нужна форма sending. Remember to send относится к тому, о чём нужно не забыть, и здесь не передаёт воспоминание о вчерашнем событии.
×
Remember sending the report tomorrow.✓ Remember to send the report tomorrow.
Не забудь отправить отчёт завтра.
Ситуация: отчёт нужно отправить завтра, и собеседнику об этом напоминают. Выбираем Remember to send. Форма sending после remember означает воспоминание о действии и не подходит для этого напоминания.
×
I remembered send the report before lunch.✓ I remembered to send the report before lunch.
Я не забыл отправить отчёт до обеда.
В этом рассказе человек не забыл выполнить задачу. После remembered перед начальной формой send требуется to. Отчёт был отправлен до обеда.
6. Четыре смысла в одном сравнении
Stop + -ing: прекратить названное действие
We stopped taking photos when the museum closed.
Мы перестали фотографировать, когда музей закрылся.
Stop + to: прерваться ради другого действия
We stopped to take photos on the way to the station.
По пути на вокзал мы остановились, чтобы сделать фотографии.
Remember + -ing: помнить сделанное
I remember sending the report.
Я помню, как отправил отчёт.
Remember + to: не забыть выполнить задачу
I remembered to send the report before lunch.
Я не забыл отправить отчёт до обеда.
- Сначала решаем, что хотим сказать: действие прекратилось или стало целью остановки; вспоминаем сделанное или не забываем о задаче.
- Утвердительное remembered to send обычно сообщает о выполненной отправке. Напоминание Remember to send этого не утверждает.
- Don't remember locking сообщает об отсутствии воспоминания, а не доказывает, что дверь не заперли. To после stop указывает цель, не гарантируя результат.
- Не выбираем форму только по времени события. Именно значения stop/remember и контекст задают разобранные модели.
