Quantifiers: all, both, neither, either, none, each, every

All охватывает весь названный набор. Both прямо указывает на двух. Если стульев два, all не становится грамматически запрещённым; both просто яснее выделяет пару. Не учим ложное правило «all можно только для трёх и больше».

Neither отрицает присутствие каждого из двух: в этой ситуации нет ни первого волонтёра, ни второго. После neither volunteer стоит единственное число is, после both volunteers — множественное are.

Either room и either of the two rooms позволяют рассмотреть любую из двух комнат по отдельности. Обе могут подходить. Both rooms are suitable прямо характеризует обе комнаты, но тоже не сообщает, что организаторы уже выбрали или заняли их обе.

В этих примерах для встречи нужно одно помещение. Either помогает предложить любой из двух вариантов; оно не означает «берём оба сразу». И оно не утверждает, что другая комната непригодна. Neither означало бы, что не подходит ни одна из двух.

None означает отсутствие подходящего участника в рассматриваемом наборе. В примере о трёх ключах подходящих ключей ноль. Само none не ограничено только наборами больше двух: при известной паре оно тоже возможно, хотя neither подчёркивает именно пару.

Not all сообщает лишь, что утверждение «подходят все три» неверно. Может подходить два ключа, один или ни одного. Из этой фразы нельзя делать вывод, что хотя бы один ключ обязательно подходит.

Так же различаем not both («не оба») и neither («ни один из двух»). Когда утверждение «оба здесь» неверно, может отсутствовать один или оба. Чтобы точно сообщить об отсутствии обоих волонтёров, в нашем примере используется Neither volunteer is here.

Each направляет внимание на каждого участника отдельно: проверяем одного, затем другого. Every охватывает каждого представителя всей группы. Оба варианта здесь подтверждают наличие бейджа у каждого, но по-разному организуют сообщение.

Не привязываем выбор к жёсткому подсчёту «each только для двух, every только для трёх и больше». Each используется и для большой группы; every в нашем примере тоже относится к уже известным участникам. Выбираем нужный акцент и подходящую грамматическую модель.

После all и both в этих моделях стоит множественное students. После each, every, either и neither — единственное student, participant или volunteer. В простом настоящем согласуем и глагол: has или is, а не have или are. Для both, наоборот, нужны are или have.

Of связывает слово количества с уже известным набором: of the students или of them. В примерах с both, either и neither речь о паре учеников. В both of the students нельзя просто убрать the и оставить both of students. Без of возможно both students.

В нейтральной модели each of them is или each of them has утверждение относится к каждому по отдельности. Множественное them внутри группы не превращает основной глагол в are или have. Every не ставим прямо перед of them: выбираем each of them либо every с существительным в единственном числе.

Для none of с множественным существительным встречается и единственное, и множественное согласование в зависимости от смысла и регистра. В примере о ключах стоит works, в примере об учениках — are. Ни один из этих вариантов не объявляем единственно возможным правилом для всех none of; подробные стилистические случаи здесь не разбираем.

Мия и Лео выбирают одну из двух комнат для встречи своей группы из шести человек. Обе комнаты свободны сегодня днём и достаточно просторны. В меньшей есть экран. Они обсуждают выбор; номер комнаты в приглашение ещё не добавили.

Both в вопросе относится к двум комнатам, а не к числу людей. Either room предлагает любой вариант для всей группы из шести человек. Smaller one и it обозначают меньшую комнату. I в финале — Лео; он намерен указать её номер в приглашении, но пока не сообщает о выполненном изменении.

• × Every participants has a badge.

  ✓ Every participant has a badge.

  У каждого участника есть бейдж.

  После every нужно существительное в единственном числе: Every participant. Глагол has уже правильно согласован. Не превращаем группу в every participants из-за того, что участников несколько.

• × Every of them is ready.

  ✓ Each of them is ready.

  Каждый из них готов.

  Для «каждый из них» в этой модели используем Each of them. Every of them — не подходящее построение. Можно иначе сказать every participant, но тогда понадобится существительное вместо of them.

• × Both of students are ready.

  ✓ Both of the students are ready.

  Оба ученика готовы.

  Для названной пары учеников нужна полная группа Both of the students. После of перед students здесь требуется the. Альтернатива без of — both students; слово students сохраняет множественное число.

• × Each of them have a badge.

  ✓ Each of them has a badge.

  У каждого из них есть бейдж.

  В рекомендуемой нейтральной модели Each of them has выбираем has: сообщение о каждом отдельно. Them называет группу после of, но не требует have у глагола всего предложения.

• × None of the three keys works.

  ✓ Not all of the three keys work.

  Не все три ключа подходят.

  Ситуация: проверили один из трёх ключей — он не подошёл; два других ещё не проверяли. Достоверно можно сказать Not all: подходят не все. None утверждало бы ноль подходящих ключей без достаточных сведений. Эта форма грамматически правильна в другой истории, где ни один ключ не подходит; здесь исправляем необоснованный вывод. Из not all также не следует, что какой-то ключ непременно подходит.

• ✓All охватывает весь набор, both — обоих из двух. All не запрещено только потому, что участников два; both делает пару явной.
• ✓Either предлагает любой из двух вариантов в ситуации выбора; neither отрицает каждый из двух. Both относится к обоим, но само по себе не сообщает, что выбраны сразу оба варианта.
• ✓None — ни один из рассматриваемого набора. Not all — не все, not both — не оба. Эти отрицания не доказывают, что кто-то обязательно участвует или какой-то ключ обязательно работает.
• ✓Each выделяет каждого отдельно, every охватывает каждого во всей группе. В прямой модели после них единственное существительное и has/is. В each of the students также используем has/is в нашей нейтральной модели.
• ✓С of используем известную группу: both of the students, each of them, none of the students. Не строим both of students или every of them. Для none of с множественным существительным не вводим ложный запрет на один из вариантов согласования.